11月6至8日，由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、全国高等学校计算机教育研究会主办的2026全国高校人工智能教育大会在西安举行。我校教师团队共获4个奖项，其中特等奖3项、二等奖1项。
本次获特等奖的教学案例以“让AI解决真实问题”为主线，将《人工智能导论》6个实验组织为递进式项目链，引导学生从Python编程逐步迈向数据分析、深度学习，最终完成大模型与智能体应用实践。课件将人工智能技术深度嵌入具体教学场景，突出“以学生为中心”，强调“AI与学科双向赋能”，体现了从“工具应用”向“模式重构”的转变，为智能化时代的课堂教学改革提供了可复制、可推广的样本。该模式已连续2个学期落地实施，最新一期覆盖学生3787名，验证了课程设计的科学性与可操作性，并在真实课堂中持续迭代。相关课程已入选第二批“智慧课程新疆行”授权课程目录，实现从校本实践走向区域辐射。
此次获佳绩是学校长期推动人工智能与教育教学深度融合的体现。近年来，学校主动对接国家教育数字化战略，将人工智能素养培育纳入人才培养全过程，鼓励教师围绕真实课堂开展教学改革，推动教学成果从赛场走向课堂、走向社会。学校将总结推广优秀成果经验，引导教师深耕教学、锐意创新，加快构建人工智能赋能的应用型人才培养新生态，为区域高质量发展输送更多高素质人才。
（撰稿、摄影：高心仪，稿源单位审核：潘立琼 编辑：杨丽芝）